2006年12月31日 星期日
多項科學證據顯示:快樂才會健康
2006年12月28日 星期四
聽得懂,說得出,寫得來 克漏字 [成寒]
許多讀者並沒有確實照我書上寫的方法做
只是躺著聽
所以,我為什麼要出教材?
就是觀察好幾年,發現讀者的毛病及盲點在哪裡
教材的設計,就是一步步引導妳:聽得懂,說得出,寫得來
大家要有耐心一點,教材的每一步都有其必要
只要認真完成,以後天天都可以躺著聽,而且很快樂
2006年12月21日 星期四
李開復:Google員工誠信比學歷重要
李開復:Google員工誠信比學歷重要
2006-12-22 02:54╱記者許韶芹、陳宛茜╱台北報導
「品格教育是培養21世紀人才最重要的一環!」Google大中華區總裁李開復昨天說,網路時代資訊變動迅速且透明公開,員工發自心中的「誠信」更形重要。
另外,全球數位落差情況越來越嚴重,他表示,Google對「百元電腦」很有興趣,除了提供資金贊助外,不排除未來進一步合作提供技術資源。
除整合資訊 其他不做
外傳Google可能做品牌手機、作業系統,他明確表示,Google使命就是整合全球資訊,其他一概不做。品牌手機和作業系統和整合全球資訊關係不大,不會是公司核心業務。
李開復昨天接受聯合報系獨家專訪,做了以上表示。
他說,Google每位工程師都擁有進入公司內部網路鑰匙,「任何人想搗蛋,都可以搞亂數據中心與幾十萬部電腦!」因此在Google的選才機制中,「誠信」遠比「學歷」重要。
誠信有問題 不錄用
Google內部有一個自動化軟體、會針對每個應徵者的簡歷自動詢問可能認識他的公司員工,請他給予該應徵者評價。如有任何人表示他「誠信有問題」,這個人便不可能錄取。
如果這位員工說謊呢?李開復說,Google的前提是假設所有員工都是誠信的,不會權威地要求員工忠心、服從,反而是放手全心信任,讓員工因此「珍惜公司給予的信任」,以自律、誠信回饋。
Google的誠信機制也反映中西教育的不同之處。李開復說,他11歲到美國讀書前,台灣老師是以懲罰來要求學生守紀律。然而這樣的紀律是「他律」而不是「自律」,所建立的權威在網路時代也容易瓦解。
到了美國,老師改以鼓勵的方式培養學生自律。他回憶,當時他英文不好,老師允許他將數學考卷帶回家做,相信他不會翻書參考。他認為,這種自律的誠信教育才是網路時代所需要的。
21世紀需要的人才
談到21世紀需要的人才,李開復提到幾個特質:融會貫通、創新與實踐結合、跨領域的綜合才能、高智商、高情商(EQ)、高靈商(有正確價值觀)、溝通合作能力、從事熱愛的工作、積極樂觀。
李開復說,工業時代需要的官僚式「管理」太浪費時間,跟不上變化迅速的網路時代。21世紀的企業必須學習放權給員工,鼓勵他們創新與實踐。因此,「Google希望每個員工都認為自己是老闆!」他認為,20世紀人才需要的「紀律、謹慎」,到了21世紀已轉成「積極、樂觀」。
不少從事網路的外商在中國大陸市場都節節敗退,Google如何迎戰中國市場?他認為,華人要求的不是只有產品的「中文化」,如果只把美國總部的研發成果搬過來,進行英翻中的「漢化」,卻忽略了中國網民需求,業務必定失敗。
他認為,如何做出最符合中華文化的產品,而不是靠著收購入口網站增加流量,或是出售搜尋結果衝高營收,成了Google在兩岸三地的使命。
微軟、Google 一嚴一鬆
至於微軟、Google文化有什麼不同?曾在兩家公司擔任高階主管的李開復認為,微軟文化是「由上而下」,組織嚴謹有序,但產品周期較慢;Google是「由下而上」,反應快速、文化自由,但組織鬆散、創新較易重複,各有優缺。
他說,Google允許每個工程師天馬行空想點子。文化自由,沒有公文履行的問題,產品周期快速。不過缺點是公司組織較為鬆散,大家分頭想點子,容易創意重疊,因此現在Google將所有工程師貢獻的創意整合形成「資料庫」,讓任何人在發想前,可以來這裡搜尋資訊。
不僅工程師要有創意,就連Google的業務人員也需要鬼點子多。他說,目前台灣地區也需要不少業務人才,除了工作經驗、業務社交能力要強,更要有工作熱忱、創新思維,知道如何透過直銷商、代理商,還有如中華電信的戰略合作夥伴,為公司爭取最佳的資源。
李開復將於12月27日晚上7時,舉辦公開演講「做21世紀的人才」。地點是福華會館卓越堂(台北市新生南路3段30號),名額800位,一律開放網上報名:http://act.udn.com/leesp/
2006年12月6日 星期三
__attribute 的妙用 [Linux]
int t;
char t1;
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2006年11月27日 星期一
Cell處理器開啟多重處理架構的新紀元
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Cell處理器開啟多重處理架構的新紀元
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2006年11月23日 星期四
Flickr:我們知道你用的是什麼相機!
Flickr:我們知道你用的是什麼相機!
Posted Nov 22, 2006, 11:51 PM ET by Roygbiv
Filed under: 數位相機, 網際網路, 特色玩意
頗有人氣的相簿╱相片分享網站 Flickr 挖了挖各位上傳的照片中的 EXIF 資料,整理出來幾張頗有意思的圖表。其中第一張是「Flickr 社群中最受歡迎的相機」,由 Canon EOS Digital Rebel XT (350D) 遙遙領先,在蠻遠的地方追著的是第二名的 Nikon D50,再下來依次是 Canon EOS 20D、Nikon D70 和 Canon EOS Digital Rebel (300D)。
第二張表「熱門傻瓜相機」則完全是 Canon 的天下,由 IXUS 50、IXUS 55、S2 IS、IXUS 40 和 A520 佔據一到五名。最後一張熱門照相手機就比較不準了,因為不是每一款手機都會存 EXIF 資料。在這個項目下,第一名是 SE K750i,接著是 Nokia N70、Nokia N73、SE K800i 和 SE W800i,除了 W800i 外,其他幾台都相距不遠。
大家拿來做參考吧∼
2006年11月19日 星期日
會咳又會叫的煙灰缸
2006年11月14日 星期二
[Book] 未來在等待的人才
A Whole New Mind: Moving from the Information Age to the Conceptual Age
作者/ 丹尼爾.品克 (Pink, Daniel H.)
編/譯者/ 查修傑
出版社/ 大塊文化出版股份有限公司
出版日期/ 20060801
商品語言/ 中文/繁體
裝訂/ 平裝
知識不再是力量,感性才是力量。
今後全世界渴望的人才,需要六種感性能力。
這個世界原本屬於一群高喊知識就是力量、重視理性分析的特定族群──會寫程式的電腦工程師,專搞訴狀的律師,和玩弄數字的MBA。如今,世界將屬於具有高感性能力的另一族群──有創造力、具同理心、能觀察趨勢,以及為事物賦予意義的人。我們正從一個講求邏輯、循序性與計算機效能的資訊時代,轉化為一個重視創新、同理心,與整合力的感性時代。如果你是對現有工作和生活不滿足的職場人士、或是急於了解下一波潮流的創業家與企業領導人、乃至於關心自己下一代未來的父母,或是兼具敏銳情感和靈活創意,却在資訊時代備受忽略與貶抑的族群……
本書將提供六種攸關最近的未來有無前途的關鍵性能力,它們分別是:
一、不只有功能,還重設計。
二、不只有論點,還說故事。
三、 不只談專業,還須整合。
四、不只講邏輯,還給關懷。
五、不只能正經,還會玩樂。
六、 不只顧賺錢,還重意義。
藝術家、發明家、設計師、說故事高手、看護者、諮商員、及宏觀人士,將成為下一波職場新貴,入主社會高報酬階級,坐享快意人生。
這六種關鍵能力來自兩種感知:高感性(High Concept)與高體會(High Touch)
高感性
指的是觀察趨勢和機會,以創造優美或感動人心的作品,編織引人入勝的故事,以及結合看似不相干的概念,轉化為新事物的能力。
高體會
則是體察他人情感,熟悉人與人微妙互動,懂得為自己與他人尋找喜樂,以及在繁瑣俗務間發掘意義與目的的能力。
在高感性時代,我們必須在左向推理之外,補強六種關鍵右向能力。這六項高感性和高體會能力可以協助我們開發新時代不可或缺的全腦新思維。
一、不只有功能,還重設計。光是提供堪用的產品、服務、體驗或生活型態,已經不夠了。如今無論為賺錢或為成就感,都必須創作出好看、獨特,或令人感動的東西。
二、不只有論點,還說故事。現代人面對過量資訊,一昧據理力爭是不夠的。總有人會找到相反例證來反駁你的說法。想要說服別人、灌輸資訊,甚至說服自己,都必須具備編織故事的能力。
三、不只談專業,還須整合。工業時代和資訊時代需要專業和專才,但隨著白領工作或被外包出去,或被軟體取代,與專業相反的才能也開始受到重視:也就是化零為整的整合能力。今日社會最需要的不是分析而是綜合──綜觀大趨勢、跨越藩籬、結合獨立元素成為新好產品的能力。
四、不只講邏輯,還給關懷。邏輯思考是人類專屬能力之一。不過在一個資訊爆炸、分析工具日新月異的世界裡,光靠邏輯是不行的。想在未來繼續生存,必須了解他人的喜好需求、建立關係,並展現同理心。
五、不只能正經,還會玩樂。太多證據顯示多笑、保持愉悅心情、玩遊戲和幽默感,對健康與工作都有極大好處。當然該嚴肅的時候要嚴肅,不過太過正經對事業不見得有益,對健康更有害。在感性時代,無論工作還是居家,都需要玩樂。
六、不只顧賺錢,還重意義。我們生活在一個物質極為充裕的世界。無數人因此掙脫了營生桎梏,得以追求更深層的渴望:生命目的、出世意義,以及性靈滿足。
本書告誡那些不重視培養右腦能力的人,在新經濟時代「可能被淘汰出局,或因失敗而遭受痛苦」。丹尼爾‧品克的上一本暢銷書《自由工作者國度》業已成為人力資源管理關係的一塊基石,相信他的最新力作和理論也將會造就下一波的風潮。
——《出版人週刊》(Publishers Weekly)
這本書簡直就是一個奇蹟。一方面,它獨具創意而又全面深刻地分析了當今最為緊迫的個人和經濟議題──由技術和全球化帶來的巨大變化是如何影響我們在這世界裡的生活、工作,以及想像方式。另一方面,丹尼爾‧品克為我們提供了一個新穎、深刻、實用的生存──與歡愉──指南,告訴我們如何在這個錯綜複雜的世界裡找到成功和幸福。我為此感動,並歡欣鼓舞。幾年前,彼得‧杜拉克才正疑惑著現代經濟是否能找到自己的哥白尼。這本書的問世,讓我們發現了這個新時代的哥白尼。
——湯姆‧彼得斯(Tom Peters),《追求卓越》(In Search of Excellence)作者
這並不是一本自助的書,它的意義遠甚於此。標誌一個時代轉捩點的書已經很少見,這就是其中的一本,你一定會想要先睹為快。
——賽斯‧高汀(Seth Godin),《紫牛》(Purple Cow)作者
丹尼爾‧品克將即將到來的「感性時代」(Conceptual Age)比作歷史上發生翻天覆地變化的年代──就如同工業革命與文藝復興一般──藉以闡明這個新時代的重要性。
——美國圖書館協會(American Library Association)
對於一心想要舒活一下創意筋骨的讀者,本書提供了豐富的演練與資源。
——《哈佛商業評論》(Harvard Business Review)
精彩絕倫!左腦、右腦,全腦新思維!我好欣賞丹尼爾‧品克的腦袋。趕快去看這本《未來在等待的人才》。更重要的,也讓你的小孩去讀這本書。他們需要學習跟丹尼爾‧品克一樣的思考方式。
——亞倫‧韋伯(Alan Webber),《快速企業》雜誌(Fast Company)創刊編輯
可讀性極高的分析與演練,可用以建立(右腦)技能。對畢業在即的文科畢業生而言,無疑是最振奮人心的一份畢業厚禮。
——《新聞週刊》(Newsweek)
右腦即將讓你致富!如果丹尼爾‧品克所勾勒的二十一世紀職場生態屬實,那麼那些讓許多父母親哭笑不得的大學主修科系(藝術史?哲學?)最近期將被廣為接納!
——《美國新聞與世界報導》(US News and World Report)
■作者簡介
品克(Daniel H. Pink)
夢想‧趨勢‧實踐家,知名趨勢寫手,曾於《哈佛商業評論》大膽提出「藝術碩士是新的商業學位」觀點。係暢銷書《自由工作者國度》(Free Agent Nation)作者、《連線》雜誌(Wired)特約編輯,前白宮講演撰稿員。《自由工作者國度》是《華盛頓郵報》非小說與商業類暢銷書。《出版人週報》讚譽該書「已成為人力管理關係的基石」。《未來在等待的人才》已翻成十二國語言版本,strategy +business, The Miami Herald, Fast Company等媒體推薦為二○○五年最佳企管書。
媒體推薦 | ||
【95年8月誠品選書】從講求邏輯、循序性與計算效能的資訊時代,轉化為重視創新的後資訊時代,知識已不再是力量,高感性與高體會才是入主高報酬階級的必要特質。「高感性」指的是觀察趨勢與機會,以創造優美或感動的作品感知力;「高體會」則是體察他人情感,懂得為自己與他人尋找喜樂,在繁瑣俗務間發掘意義的能力分析未來;這兩點將是未來主宰職場的核心元素。書中更進一步提出影響高感性與高體會的六個因素,分別是設計、故事、整合、同理心、玩樂與意義等,都屬於右腦的特質,可幫助我們創造優美動人、引人入勝的事物。全書特別強調這六個因素,都是人類與生俱來,人人皆可掌握的能力,而本書目的即是在幫助讀者發掘並統合這些能力。以嚴謹卻簡明易懂的論證,說明右腦特質將成為職場順逆的主要關鍵 |
研究小孩的學語言能力和記憶力
大人的記憶力照理來說是不會比小孩差,羅輯能力也比較好。
但是學語言會不如小孩很重要的原因可能是大人每天要處理、接收和面對的訊息量
遠超過小孩,大腦要處理要操心的東西複雜得多了。
小孩處理訊息量少,沒事自己玩就會自言自語,學到幾句話可以一整天都在想或唸。大人學習一段時間後,注意力就不得不轉到工作,人際還是任何其他的事情上,強化、熟練,複習的作用和機會比小孩少很多,而且新訊息一直疊上去,也會讓記憶磨損。
所以三字經、唐詩、道德經什麼的,大人也背輸小孩,學語言也輸。
我是想其實不是輸,是大人的腦袋沒辦法「只」做那些事情吧。
趁小朋友雜念少吸收好的時候接觸最好囉。不過在家聽有聲書比較好,別送去全美語幼稚園No Chinese,以免小朋友變笨。
唯一真正有小孩大人區別而且無法改變的,應該只有發音器官的靈活度吧。
愈早學就愈能講得愈像native speakers,雖然這沒什麼重要。
CertCities.com’s 10 Hottest Certifications for 2006 [認證]
#2: Microsoft Certified Technical Specialist: SQL & .NET
#3: Microsoft Certified Architect
#4: (TIE): Cisco Certified Security Professional (CCSP), Project Management Professional (PMP)
#5: CCSP
#6: Cisco Certified Internetwork Expert
#7: Cisco Certified Network Professional
#8: MCSE: Security
#9: Systems Security Certified Practitioner (SSCP)
#10: Linux Professional Institute Certification, Level 2 (LPIC 2)
2006年11月12日 星期日
適量咖啡因 產生幸福感
適量咖啡因 產生幸福感
2006/11/13 06:50記者:徐士傑、曾淑儀╱台大醫院雲林分院藥劑部藥師
從三合一咖啡廣告裡的「再忙也要和你喝杯咖啡」,到現在台灣本土咖啡盛行,喝咖啡已蔚為風潮,甚至有料理標榜咖啡入味、佐餐。
咖啡因是一種植物鹼,除了咖啡之外,還有許多飲品都含有咖啡因,例如茶、可可、巧克力、碳酸飲料。
適量攝取50至200毫克的咖啡因,可以提神醒腦、減少疲勞感、幫助增加警覺性、有幸福感、增進語言和動作操作功能,較持久地從事智能活動,減少反應所需時間。
另外,咖啡因也是常使用的精神作用藥物,有一些治療感冒的複方成藥會添加咖啡因,也可與麥角胺鹼合併用於一些預防偏頭痛的藥物,但一定要遵照醫師或藥師的指示使用這些藥物。
然而,大家普遍把咖啡當做飲品或食材作料,往往忽略其藥用功能,萬一攝取過量發生「咖啡因中毒」,對身體健康有潛在風險。
當一天攝取咖啡因超過五百毫克時,會出現焦慮、坐立不安、易怒、肌肉抽動、臉紅、惡心、尿液增加、腸胃不適及失眠等咖啡因中毒症狀;如果每日攝取量超過一千毫克,就可能會出現思考渾沌與言語渙散、心律不整、不覺疲勞及激動,甚至有些人會出現耳鳴及看見閃光;每日攝取量達十公克或更多時,可能會引起癲癇發作,甚至導致呼吸衰竭。
特別需要注意的是孕婦和小孩,咖啡因滯留孕婦體內時間是一般人三倍,所以孕婦很容易對咖啡因產生過敏症狀,加上對胎兒的潛在風險,婦產科醫師會建議女性在懷孕後最好不要喝咖啡,攝取含咖啡因食物時也應小心。
孕婦若攝取過量咖啡因,可能會導致流產、嬰兒出生體重過輕及孩童容易暴躁、焦慮及學習效率變差等連鎖反應。至於孩童,由於肝、腎發育尚未完全,咖啡因在體內代謝半衰期延長,一般建議十二歲以下兒童最好避免攝取咖啡因,以免出現不良反應。
行政院消保會推動咖啡因「紅、黃、綠」分級,將一杯咖啡飲品依照咖啡因含量分為︰紅色(200-300毫克或以上)、黃色(100-200毫克)及綠色(100毫克以下)等三種標示,目的在提醒消費者,適可而止。
咖啡因含量涉及不同濃度和不同品種咖啡豆,甚至同一品種、不同烘焙方式也會導致不同含量。而其他飲品,如茶或碳酸飲料,或者巧克力或可可,咖啡因含量差異也大,所以,此種標示若能遍及所有含咖啡因食物及飲品,將對民眾更有幫助。
不論再忙,喝下咖啡前,請記得先看看咖啡因含量標示。
萬一攝取過量出現不適症狀時,請盡速就醫。
2006年11月7日 星期二
到國外唸書,一開始如何適應? [跟述的重要性]
今天我收到讀者從國外寄來的信,問我當初到美國唸書,如何適應?
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Dear 成寒老師,
我的碩士課程的第一個學期快結束了,而對於口語英文我是越說越沒信心
本來以為是因為一開始適應期的關係,等適應以後應該就沒問題了
剛開始的時候會跟班上的native speakers聊天,其實就是自我介紹
因為是自我介紹,所以還算流暢
但是到了一般話題或是小組討論的時候
我常發現當我發表完後,他們的表情挺疑惑的原來他們沒聽懂我的意思
我常常要重複三四次,才有辦法讓他們明白
越說越覺得很沒信心
上課的聽力一開始只聽得懂5成,現在提前預習情況好一點大概明白7成
因為預習的關係,心裡有個底情況好一點。
但是其餘的3,4成,或許才是整堂上課的關鍵精華所在。
越來越覺得很挫折,不是很想開口聊天,就呆呆的在旁邊陪笑
(如果聽得懂他們的笑點的話......)
當初托福CBT第一次剛好考200分,第二次終於考到220。(申請的分數最低需要213)
當然相較於考250或是近滿分的同學來說,成績實在不怎麼樣
但是,沒想到開始上課後發現是"非常不夠用"
在唸您的教材的時候,我幾乎跳過跟述的部份,很少跟述。
現在終於明白跟述的重要性。
我知道自己是來學習專業的,不是來練習英文的
但英文又不好,又得學習專業,整個壓力很大
加上和同學互動越來越少越來越沒話聊,感覺很孤單心情很低落,下課就想回家
我不想變成這樣,想請教老師您有沒有學生出國唸書碰到類似的狀況
我該怎麼辦
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最近我的教材賣給一些留學回來的人,我才發現,許多人在國外不見得會學好英文
因為聽力不好,跟同學沒話說,尤其男生更糟糕
希望妳能好好把握這些時光,留下美好的回憶
我以前唸書沒有任何問題,只有數學,我想原因如下:
1. 我托福聽力考滿分(成績實在,因為沒有做過任何測驗或補習)
聽力完全沒問題(少數不懂的地方,大致上可猜得出來)
2. 到了當地,每天我會花一點時間看電視,以適應當地的口語和口音
也可藉看電視,瞭解當地文化特點
也可像周玉蔻那樣,把英國口音的DVD買回家,重覆看多遍
3. 我每天六點半到校,晚上十點回家,整天泡在學校裡,不一定唸書
常常是坐在學校餐廳或圖書館裡,隨時有同學或陌生人過來跟我聊天
4. 有老美主動找我做語言交換,我一有問題就問他
5. 多運用女生魅力,微笑掛在臉上,讓人願意親近妳
6. 我剛到美國時,唯一有點不太適應的是美國的一些文化,如美式足球
但我當初看起來很小,老美教授都還滿心疼我的,
竟利用春假,叫我天天到校特別輔導
7. 我滿幸運的,雖然內向,但認識了許多外向活潑的老外
他們常找我參加活動、party、跳舞等......
8. 我住學校宿舍,同學都是老美,讓我更快適應
*我記得妳經濟上沒問題,花錢找個家教陪妳說話也行,或交個老外男友也行
有空的時候,多看當地的報紙雜誌
*如真有語言上的困難,跟學校說,辦休學幾個月也行,專心弄好語文
*我有寫過,就算教材的〔跟述〕努力做,也差不多只能做到85%
15%要藉著實際交談才能更進步
2006年10月22日 星期日
成寒講座【好想學好英文】
學不好英文,到現在,還不甘心的人請舉手!
說到學英文,實在是許多人心中的痛。尤其是花了那麼多錢,補了習,也買了書,
甚至也出國遊學,怎麼還是學不好呢?
成寒在十七歲以前,幾乎完全不會英文,自信心跌落谷底,甚至還想過自殺。在漫長
煎熬痛苦的過程中,幸虧找到了好方法,一點一滴,從頭學起,在十個月內托福考了
六百多分,其中聽力得到滿分,而且學習的過程充滿了快樂,當然也有一點點的辛苦。
真叫人怨嘆啊!你以前的英文都白學了。成寒以自身的經驗,以及輔導成千上萬讀者的
心得,告訴你如何才能學好英文,而且真正愛上英文。
先問問自己以下的問題:
1. 為什麼你的英文總是停滯不前?
2. 為什麼補了那麼久的會話,一碰到老外,還是聊不起來?
3. 為什麼你總是說一口中式英文,或寫一手中式英文?
4. 為什麼你的發音總是怪怪的?補了那麼久的會話,還是或抓不準對方在說什麼?
5. 為什麼一旦不補習或不考試了,你就失去唸英文的動機?
6. 為什麼努力了那麼多年,依然進步有限,英文無法達到聽讀說寫流利的程度?
原因歸納如下:
1. 想把英文學好,必須具備三點:方法、毅力、教材。
2. 補會話沒有成效,那是因為沒有 input ,哪會有 output?
3. 方法要依自然學習原則,從〔聽〕入手,聽力是學英語的最基礎,會聽就會說也會寫。
聽多了英語有聲書,對英文自然融會貫通,不必再去分析文法,熟悉英文的習慣用法,
像英美人士那樣脫口而出,下筆流暢,不必想了又想,結果還是想出不地道的中式英文。
4. 教材應該多樣化,正常速度(而非坊間的慢速英文),最好有一百個以上的不同英美人士
的聲音,讓你練到無所不能聽的程度。會聽,才會說。
5. 英文是一輩子的事,一旦久不唸,很快就忘個一乾二淨。自己製造英語的環 境,養成
聽英語有聲書的習慣,隨時隨地,輕鬆可做。就算在補習,回家也要經常聽有聲書。
6. 因為學習方式像亂槍打鳥,只為了通過考試而唸測驗書,以致於永遠沒有真正學好。
學英文,應該由淺入深,循序漸進,小一不能唸小六。
參考書目:《躺著學英文-聽力從零到滿分》《躺著學英文-青春•英語•向前行》
《躺著學英文-打開英語的寬銀幕》《成寒英語有聲書1-綠野仙蹤》
《成寒英語有聲書2-靈媒的故事》《成寒英語有聲書3-尼斯湖水怪之謎》
《成寒英語有聲書4-推理女神探》《成寒英語有聲書5-一語動人心》
《成寒英語有聲書6-聖誕禮物》
2006年10月15日 星期日
上班族新生活運動 Gap Year 休耕 [life] [健康] [工作]
上班族新生活運動 Gap Year 休耕
作者╱游常山、陳建豪 攝影╱陳應欽
過去,我們習慣悶著頭往前衝,即使遲疑,也不敢在既定的軌道上逗留,但不肯停的後果,往往是比走的慢,但走對路的人落後更多。當前,台灣流行起休耕運動,在平均壽命76歲、世界愈來愈平的社會裡,要打破直線習慣,要開始過循環人生。
Gap Year,西方早重視
過去,亞洲人的習慣是悶著頭往前衝,即使遲疑,也不敢在既定的軌道上逗留。但不肯停的後果,往往是比走的慢,但走對路的人,要落後更多……
沒有休耕,土地裡的養分來不及復原,農作物的年收成就會一直衰減,務農20餘年,荷鋤茗園園主何發吉說「休耕一年後,再復耕,農作物的收成甚至可以達到前一年的一倍」。
事實上,台灣最近興起的「休耕」浪潮,在北歐,卻早已是大學生的必經歷程。
北歐學生必修課〉休息1年看世界
「北歐不少大學的學制中,有一年的休息年,為的就是要讓學生停下來,思考自己的方向,或是出去看看世界,」教育部高等教育司司長陳德華指出,讓學生休息一年,最終目的是要增強學生的國際競爭力。
這空檔的一年,英文名稱就叫做:Gap Year。「Gap就是一條溝。大學畢業找不到方向,可以是一條溝;找不到工作的熱情所在,也是一條溝,」知名旅遊作家褚士瑩認為,人生並不只是一條直線,而是在人生的每一個轉換階段,都常常會出現一條「溝」。
過去,「亞洲人就算看到了生命的『溝』,也不敢停下來,因為害怕落後大多數人。而西方人習慣對自己誠實,看到『溝』就跳進去思索,直到清楚明白,才跳出來,繼續人生的下一個階段,」褚士瑩認為跑得快的亞洲人,常常跑錯人生方向,又不敢回頭或修正,到頭來不一定比西方人快,最後甚至落得一個「事倍功半」的人生。
美國教授停看聽〉重讀大一瞭解學生
美國一位大學教授納珊(Rebekah Nathan),教了15年書後,卻發覺自己愈來愈不懂得現在的學生在想什麼,為何喜愛蹺課勝過上課。
被這個問題困惑的她,2002年時竟然重新申請進入大學就讀,要藉由再次成為大一新鮮人的方式,明瞭現今學生到底想些什麼。而在那一年中,納珊教授也體驗了一個她的學生從來不跟她分享的角度與世界。
她的著作《當教授變成學生》(My Freshman Year)中,納珊教授談及,她過往總是排出許多空檔時間,讓學生可以找她聊聊學業或是人生方向,然而,她卻發現近幾年來的學生,根本不會想找她懇談。
再度體驗新鮮人生活後,納珊教授才發現,現在的大學生必須學習的科目愈來愈多,加上網路資訊的發達,很多學生不再有時間,去當面請教教授,而是把網路當成了教授,做最有效的時間投資。
事實上,特立獨行的不止納珊教授一人,據行銷市調公司Mintel在2005年發佈的報告,英國每年約有20萬到30萬成年人,會透過轉換工作或申請留職停薪,展開「Gap Year」。
圓形人生,處處是起點
為什麼過去寧願跑錯方向,也不太敢停下來的台灣人,愈來愈大膽實驗休耕?隨著世界愈來愈平,人們為什麼開始要過圓形人生?
暢銷書《C型人生》指出,在全球化與長壽的趨勢引導下,過去從一而終,像一條單直線邁向衰老、死亡的人生概念,已經受到挑戰。
「從前的世界是圓的,人生是一條不能回頭的直線;現在世界是平的,人生卻變成圓的,」一位台北上班族體會很深,過去觀念是讀書畢業,工作到老,然後等著退休的直線人生;但現在的潮流是,學習、工作、休息、退休不斷循環的圓型人生。
為什麼會出現這麼大的轉變?
平均年齡76,台灣上班族必須退而不休
原因之一是現代人愈來愈長壽,以及社會人口結構愈來愈老化,讓退休的概念也跟著退休了。
100年前,美國人的平均壽命只有47歲,今天已經逼近80歲;而台灣人口平均壽命也已延長到76歲。隨著醫學進步,人類壽命還將延長到90歲、100歲。
去年以95歲高齡過世的管理大師彼得.杜拉克,就在著作《下一個社會》中明白點出,未來的人只要體力許可,必須工作到75歲,甚至更久。
密切注意趨勢變遷的工研院經濟與資訊服務中心主任杜紫宸就指出,以美國為例,愈來愈多機構願意接受高齡就業,55歲以上的就業人口,從1995年起上升了22%,代表許多工作者必須不斷的工作、學習、再回到工作,「才能養活自己晚年。」
全球企業競爭激烈,人們尋求紓壓
全球化的競爭激烈,也促使人生變成圓的。企業生存愈來愈困難,讓愈來愈多工作者必須超時工作、甚至全球飛來飛去的旅行開會。因為工作愈來愈辛苦,拚命後想去休息的人,也就愈來愈多。
51歲的中國通運公司董事長王調軍,今年8月初卸下工商建言會祕書長職位後,狠狠地放自己一個月的長假,以調整身心為首要——就是要恢復健康。
過去他沒有體會這麼深。去年,父親去世;八個月前,身體出現狀況,身心困頓,妻子要求分手,以離婚收場。後來朋友介紹他到妙禪師父處學打坐,終於讓他身心安頓。只要人在台北,他一週就去精舍打坐三天。「出社會後,我的工作就沒斷過,」太過重視成就,讓他疏忽家人。
「實在太累了,要給自己放個假,」王調軍現在也常到台北市大直劍南路附近的幾座郊山爬山。
職場要求第二專長,工作者回流學校
但是休耕養傷,並不是退縮不再出場,相反地,是痛定思痛。
「先照顧好自己,才能照顧好別人,」中華電信董事長賀陳旦就認為,偶爾休耕也很不錯。他擁有美國都市計畫碩士,當過台北市交通局長、交通部政務次長,五年前在交通部任內,與當時部長葉菊蘭不合,一怒辭職。整整兩年,他什麼事也不做,只過著他騎單車的自在生活。
「只要沈得住氣,別人會看到你,會再給你機會;現代人步調太快,慢一點其實是好事,」賀陳旦說話不疾不徐、氣定神閒。
漫漫職場,一招走天涯的時代不再,許多工作者都必須培養第二、第三專長,上班族必須隨時隨地重新當學生,也是現代人生變圓的重要原因之一。
現年28歲的廖胤翔,今年3月離開負責神達電腦法人關係的專案經理職務後,利用近半年的時間學瑜珈,現已考取瑜珈師資證照。雖然瑜珈老師不會是她的下一份工作,但卻將是她另一個新的人生循環起點。休耕中的廖胤翔,學了日文、嘻哈舞蹈。已有四年半職場歷練,廖胤翔笑著說,重回職場後,恐怕得時時與金融數字為伍、天天加班,因此要為自己多培養一些興趣,在未來的人生中回饋自己。
2006年10月12日 星期四
成寒的自助旅行觀 [成寒] [旅行]
成寒的自助旅行觀
這篇短文是一九九五年成寒接受政大新聞系,李從換、孫文蕙、游弘道
三位同學採訪的記錄。
1.「自助旅行」(individual travel),顧名思義即:個人旅行,
不依賴別人的旅行方式。
──自助旅行的特色:單獨或少數人成行,自己要動腦筋。如果是跟著
別人走,像傀儡似的聽別人指揮,就不能算是自助。跟著旅行團,
是享樂居多,學習居少。
──自助旅行其實是一門學問,在經驗與學習中累積基礎。
──學生當然要自助旅行囉!想想看,跟團,被人牽著鼻子走,多沒勁!
年輕力壯的,又不是老阿公老阿婆、或行動不便者,自己揹著背包就上路,
睡火車、睡青年旅館、吃小攤子,隨心所欲過日子。學生平常讀太多書了,
旅行是實地去印證的好機會。
2.對我來說,自助旅行到一個陌生的地方,不僅是開拓視野,同時,
因一時從熟悉的環境抽離出來,個人會有很多思考的空間。尤其是一個創意
工作者,新環境的衝擊,往往會帶回許多意想不到的靈感。這是老待在一個
地方按兵不動的人無法想像的。
──學生自助旅行的好處:如果看到這個世界有多大,就不會困在原來的
小空間裡,人變得越來越小家子起來。
──自助旅行為何適合學生?有一個重要的原因:省錢。如果不要求享受
的話,其實沒有多少錢就可以打發。我記得當年,我買一張三個月期的歐洲
火車聯票,索價不到八百美元,我揹著背包就上路了。我那時候,除了金錢,
幾乎什麼都不缺。住不起旅館,沒關係,晚上十一點鐘在德國慕尼黑上火車,
第二天清晨一覺醒來,已經到了巴黎(或維也納、漢堡、阿姆斯特丹)。
──特別要提一點,我的身體很好,雖然以前看起來弱不驚風,可是我從來不生病。
3.趣味為何?以我自己的為例,我以前是個非常害羞的女孩,但很獨立。
一路上,會遇到許許多多的人,聽見許許多多的見聞。我沒有主動去找趣味,
因為對我來說,人生處處充滿著趣味。
──在挪威,我提著兩隻煮熟的螃蟹上火車,全車裡的人都聞到了,我一路上
尷尷尬尬,既不能把它丟掉(味道仍然存在),也不能打開吃它(一吃,
散出來的味道更濃)。
──我在比利時下火車,忘了把相機帶下來,等到了終站,列車長去座位上
查看,竟然還在。
──我從十幾歲開始自己一個人玩,我不喜歡同伴,因為意見多,而我又是個
很有主見的人。我很幸運,從來沒有遇過不愉快的事。一方面因為我是女的
(誰會對一個女生有敵意),另一方面我特別當心,入夜後,儘量不出門,
除非有男伴陪同。我對人很敏感,如果一開始覺得這人不安好心,就會特別留神。
在廣州、北京都碰過鬼鬼祟祟的傢伙,那一整天我都躲在旅館看書。
4.自助旅行的人要熬得住寂寞,因為偶爾沒有人可以說話。但事實上,旅途上
是絕對不愁寂寞的,尤其是歐洲火車上,不管是當地人或同是天涯淪落人,
話可多呢。
──話說回來,我雖然幸運,沒掉過護照,沒遇過壞人,但我切記一點,
錢不露白(當然,我也沒有什麼財可以露啦!)。
5.我贊成學生時代就去自助旅行。我不到二十歲就常常一個人出門,
是因為我通英語,從小住過很多地方,習慣變遷的環境(如果幾個月不出城,
我會瘋掉)。今天,我還是經常去旅行,可是我發現,我已經沒有辦法
像過去那樣吃苦耐勞了。以前不會失眠,大白天在巴黎艾飛爾鐵塔下照樣
睡大覺,被法國警察叫醒來。可是現在年紀大,真的不行了,一點吵
我就受不了。而且現在還有家庭、工作上的責任要承擔,不像以前,
一放了假就不見人影。
──就業之後的旅行比較沒那麼浪漫,我現在仍然常旅行,可是都半
都與工作有關。如果沒有任何目的,我恐怕難以動身,因為沒有時間。
6.至於哪裡最好玩呢?對我來說,到處都好玩。我唯一考慮的是治安。如紐約,
因為聽多了壞消息,走在街頭總是提心吊膽。我第一次到紐約,還跟我的
外國朋友說:「幫我祈禱吧,讓我 Come back in one piece!」結果,
因為心裡事先設防,那趟旅行玩得疑神疑鬼的,見到老黑,就以為人家是搶匪,
連掏錢出來買東西都遮遮掩掩的,怪彆扭!
──如果是一個人旅行的話,歐洲最適合,因為交通方便。至於美國,
除了波士頓、紐約、西雅圖和舊金山以外,幾乎都需要開車,因而多個伴會比較保險。
7.注意事項:
──一般自助旅行雖然多少有冒險的成份,但畢竟不能算 是冒險(adventure),
不像攀登喜馬拉雅山或橫渡撒哈拉沙漠。我都是長期看書或聽別人說起,以後
想去哪些地方,心裡早就有譜。
--旅遊書或報導。剛開始,可以先選近的地方小試一下,如香港、新加坡,
漸漸再依經驗累積到遠的地方去。
──起碼要有英語溝通能力,免得連路都沒辦把問。不過,現在有些旅遊書編得很詳盡,
加上膽子夠大,就可以上路了。
個人心得:
「看世界!」是我從小的夢想,我不太清楚今天台灣學生的想法,我想我是有點
過時了,沒進過KTV,沒穿過什麼名牌,也沒當過追星族,但我想,每個人都有
自己快樂的方式。
去旅行,或不去旅行,都沒關係。
走了很多地方以後,學到一點,就是尊重別人。在不影響別人的範圍內,
沒有所謂的好或壞。人,只有 difference 。說得明白一點,就是豁達,旅行
會讓人心胸比較開闊,比較不會去計較。
當然,旅行可以學到很多知識,結交許多朋友,吃很多東西,然後又玩得很痛快。
而自助旅行是辛苦的,不是撿現成的,然而這份「苦」帶來的「甘」更可貴。
去吧!出去走走吧!將不痛快的事情拋諸腦後吧!
2006年10月9日 星期一
[解決] IE的Flash Player問題
IE的Flash Player問題
不知你有沒有在YouTube中見過以下的Error Message呢:
You either have JavaScript turned off or an old version of Macromedia's Flash Player. Click here to get the latest flash player.
小Jan也試過。問題是,我已經安裝了Flash Plugin,又有啟動Javascript的選項,但IE就是不聽話,不能讓我看YouTube的影片!於是我就直接將整段Error Message輸入Google,搜尋一下誰有解決辦法。最後就在Shockwave.com的Forum找到以下的方法:
1. 先到Adobe的網站,下載那個Uninstaller;
2. 清除Temp Files及Cache,重新啟動IE;
3. 再到Adobe網站的這個網頁安裝一次Flash Player。
小Jan每次做完這些步驟,就可以睇到YouTube的片了。事實上,如果Flash Player有問題,應該不只YouTube會顯示這個訊息,當你瀏覽其他使用Flash的網頁也會出事。如果你已經忍受了這個問題一段時間,今日就快快整理好它了。
繪圖教戰手則Part 1:繪圖卡
繪圖處理器是繪圖卡最重要的部分。繪圖處理器所擁有的硬體設備是整個電腦系統設備的縮影,如它擁有像素著色單元(pixel shaders)、頂點著色單元(vertex shaders)、管線和時脈速率零組件等。唯一一個值得我們注意的地方就是繪圖卡記憶體,它是個必須與繪圖處理器攜手合作,來協助傳送高頻寬訊號(如3D)的裝置。
[視訊記憶體]繪圖記憶體通常被安裝在繪圖處理器旁,以便繪圖處理器能以最快的時間擷取資料,這對希望達到高介面時脈速率來說非常重要。
假如我們說繪圖處理器是繪圖卡的心臟,那麼記憶體就是繪圖卡的血液。一個好的繪圖處理器可以藉由傳輸量大和傳輸速度快的匯流排,將貧乏、傳輸速度緩慢和不足的記憶量,轉換成最佳的訊號傳送出去。
記憶體晶片(通常晶片數為2~8個)會依序環繞的安裝在繪圖卡的繪圖處理器上(或安裝在繪圖處理器的側邊),它們的體積非常小,形狀也大多以正方形或矩形為標準規格。
由於大多數的記憶體並無專用的散熱器,所以大多數的散熱器都被安裝在繪圖卡上,但假如有散熱器,或單插槽、雙插槽冷卻器可以適用於繪圖卡或記憶體上時,它們通常都能同時降低兩者的溫度。
繪圖卡上的記憶體容量通常為128、256或512MB,DDR2和GDDR3這一類的記憶體也時常被使用。處理器可以擷取的記憶體容量愈大,使用者可儲存的繪圖資料(大部分是材質(texture)檔)當然也就愈多,這就代表這些資料並不一定要存進電腦的隨機存取記憶體(RAM)裡,當然這樣也就不會造成電腦嚴重的當機。
然而,體積並不代表一切!低成本或其他主要的繪圖卡通常為了能成功的賣出去,廠商都會安裝上大型的記憶體,但很可能記憶體的品質就被犧牲掉了。我們常可看到最新型的記憶卡擁有128或256位元的記憶體匯流排,但其他中下層級的記憶卡卻只擁有64位元的匯流排;簡單的來說,如果現在有兩條匯流排在同一時間進行傳送,一條是128位元頻寬,一條是64位元頻寬,則128位元頻寬的匯流排會傳送2倍64位元頻寬所傳送的資料。現在的電玩遊戲會將繪圖資料存放在顯示緩衝記憶體(frame buffers)裡,假如繪圖處理器在擷取圖像時速度緩慢,整個遊戲的品質將會讓人大失所望。
假如你決定要將你記憶體或繪圖處理器速度升級的同時,卻不知該選擇具有那一種時脈速率、那一種大小的記憶體或那一種頻寬匯流排的繪圖卡時,請記得選擇較小的記憶體,但匯流排頻寬較大的繪圖卡,相信我們,這是值得的!如何讓你自己體驗最佳的電玩品質,訣竅就在細節裏!
R&D人生-發現工程師的「內在科學家」
-------------------------------------------------------------------------------- (曹其瑋∕DigiTimes.com) 2006/08/07 7月,炎炎夏日,頭頂著驕陽,腳踩著冒著熱氣的大地,週圍疾駛而過因開著冷氣而發熱的各式車種。這樣的天氣讓人心煩氣躁,Patrick流著汗在做公司新產品的路測,他因路測不順心裡正痛罵著。
他東調調、西調調,想找出一個好的方式,讓收訊可以好一點,而不會有的地方太完美,但有的地方太差。他直覺認為,用調來調去的方式,可以改善收訊狀況。除此之外,他也沒有別的辦法。
但是他的方法顯然並不管用,他心裡一直罵,真是機車,怎麼這麼機車。然後他帶著不好看的數據回去交差。
Patrick是無線通訊產業的junior工程師,路測是他這段時間的任務。他一直在耗體力,但忘了耗一點腦力,為什麼數據是這樣,發生了什麼事,是不是有什麼外界的影響,致使訊號不清,為什麼移個幾公分,訊號就如此完美?他想都沒想。
回到公司,將數據呈給senior的工程師Steven,隨後把一肚子的機車疑惑和抱怨提出來,Steven問他:你以前修電磁學時有沒有學過干涉理論?呃~嗯~Patrick在腦袋中搜尋…。
Steven決定帶著Patrick做一次路測。這回再遇到上述那種很機車的問題,Patrick只見Steven來回在不同的2個點測了幾次,然後娓娓告訴他,這是干涉現象,只要有反射,就會有干涉,這邊很完美,但那邊是破壞性干涉,雖然距離很近,只有幾公分,但因為頻率愈高,建設性干涉或破壞性干涉的點,距離就愈近,你看,這樣,從無到有!
這是沒辦法避免的事,除非是在真空狀態,大自然中一定會有這樣的現象,所以我們要做的事情,是如何讓干涉的影響降到最低,最好的solution就是diversity receiving,同時用2個天線來收,除非說2個天線都掉在破壞性的點,不然收訊應該是OK。
遇到不同的狀況,Steven都會停下來,思索一下。Patrick注意到,其實Steven很常使用隨身帶的筆記本和筆,除了把狀況紀錄下來以外,他也會在上面做一點數學推導。
Steven算是一個相當訓練有素的工程師,而且工作表現也優異,除了已經很有經驗以外,他很喜歡思考,只要遇到問題就會去想為什麼;至於訓練有素,指的是他在學校已經受過很好的知識上的訓練,包括原理、假設、理論和推導等。
那天的午餐時間,Steven邊吃邊在筆記本上畫東畫西的,看到Patrick好奇的模樣,Steven說,以前在學校時,老師很強調在〝back of the envelope〞進行推導的能力,遇到問題必須有辦法在咖啡店中,隨手找到1個信封,就在上面做簡單的分析和推導。因為這樣的訓練,所以現在有這樣的習慣。
真的沒有多久,大約10多分鐘,Steven導出一個簡單的推論,而且眼神流露出滿意而且自信的神情,Steven說,待會兒可以派上用場。
有了結果,Steven放開心情聊了起來,他說,他小時候就自己做車子,長大一點自己做音響,不過小時候的夢想是要成為一個科學家,等自己做了這些東西,才發現其實做工程師好像更實際。
在學校中,他對學科的掌握度就很好,尤其對數學特別感興趣,沒想到在數學訓練中嚴謹且精確的思考態度,對後來工程師生涯也有很大的影響。遇到問題,他很清楚地釐清狀況和假設條件,然後作一些推導,再把結論對照假設作一番修改和再推導,往往能夠得到頗理想的結果。
大眾心理學上有一個說法,叫做「內在孩童」(inner child),指的是人的內心有著原始的自己,在成長過成中內在孩童的需求若被壓抑、扭曲,就會使人的心理產生不滿足甚或複雜的負面情緒,進而影響到性格或行為;因此在心裡治療上可以用尋回自己內在孩童,進而照顧他的方式,讓內在孩童的潛能表現出來。
對Steven來說,他的工程師生涯中,總是有著好像內在孩童般的科學家精神,存在於他的靈魂中,在工作中不時會跑出來奔跑跳躍一下,發散出純淨而豐沛的能量。姑且稱這樣的精神為「內在科學家」吧。
工程師不只是動手操作而已,多用一些腦袋,多花些力氣去發現自己的內在科學家。
成寒英語教材
*為什麼我要製作這套教材?
因為《躺著學英文-聽力從零到滿分》擁有無以計數的讀者,我在〔書〕裡告訴大家學習方法,在〔留言版〕上不厭其煩的回答問題,這樣持續了五六年。
有許多讀者因此英文大大進步,但也有不少讀者,在坊間亂買亂聽練唸,結果進步有限--我仔細檢討,發現問題有三:方法、毅力、教材,缺一不可。
許多英文專家看到我的書名,幾乎沒看內容,就直接批評:英文豈能躺著學?也有讀者買了《躺著學英文》,結果從頭到尾就只是〔躺著〕,當然不可能學好。
問題是,我的書名雖聳動,但我寫的經驗談絕對沒有叫大家只是躺著學。
毅力,要靠自己。
方法,我的書上已經寫了,但可能寫得不夠詳盡,比如說,我寫〔要大聲說〕,但我現在更強調〔跟述〕,這些都已補充在教材的學習手冊裡。
最後的問題就是教材的選擇。
過去我演講時,不斷有讀者告訴我,他們到處找英語教材的辛苦,白白浪費了許多錢。逼得我痛下決心,特別為我的忠實讀者準備這套教材,並設計〔學習手冊〕及〔學習進度表〕,只要按表操課,認真用功,沒有人學不好英文。
這些教材的授權將在未來幾年內到期,到時候我不會延長期限。目前,已有相當多的讀者進步,證明我的方法是對的,對我來說這樣就足夠了。至於有所質疑者,希望您們不要唸我的教材-因為心存質疑,您就不可能認真付出全力學習。
*本教材只適合一心想學好英文,願意按成寒的方法學習的人 不適合以為「只要躺著」就可以學好的人。 如果是懶人,一百年也學不好。
*請先花幾天時間,仔細看完〔留言版〕大部分的留言。
*請先問問自己:我願意在未來一年或一年半內,每天聽、背生字和做克漏字嗎? 如果你對自己的毅力和恆心沒把握,那還是不要浪費錢。
*您也可以先在網路書店零買一本《成寒英語有聲書1-綠野仙蹤》或《成寒英語有聲書2-靈媒的故事》試看看或上圖書館借回家看和聽
*最好也先看過《躺著學英文-聽力從零到滿分》,為什麼我在十七歲那年,循序漸進,由淺入深,在不到一年內,托福可以考到六百多分的原因。 ------------------------------------學了這麼多年英文程度一直不上不下您是否心有不甘呢?
英文,早學,晚學;學得快,學得慢一旦停下不學,很快就忘光光那是因為您沒有培養良好的自修習慣還有,英文從來沒有學到可以〔享用〕的程度,所以一旦停下來就節節退,退到全部忘光為止
成寒英語教材,是原汁原味的英語,是〔正常速度〕題材多樣化,音效動聽,內容鮮活充滿節奏感是美國小孩到大人聽的,不同於坊間的教室(慢速的假)英文
*一大特點: 〔舊托福〕和〔英檢〕都是〔單向式〕或〔雙向式〕報導或朗讀,較容易準備,但不一定能適應實際英語生活情況:
許多人都有這經驗:當一個老外跟你講話,他會配合你;一群老外在講話,你卻插不上嘴,因為無法適應〔多向式〕英語。
我在美國碰到許多台灣人學了十年以上的英語,或舊托福考高分,到了美國卻要花半年至一年以上才能完全聽懂美國人說話。許多留學生,由於聽不太懂,以致於在美國很少 跟老外互動,無法融入當地文化,只好成天跟台灣人在一起,失去了人生中的一段最美好體驗。原因歸疚於:在台灣聽的大部分都不是〔正常英語〕。
如何知道你是否聽懂〔正常英語〕?不看畫面,也不看字幕,看看自己是否能聽懂一齣電影八、九成?
〔新托福〕全面改變考試方式,官方說法:就是為了改變全世界教英文的方式。避免考生只會補習猛背,或猛做測驗題,造成「高分低能」的窘境,只會〔單向式〕英語。〔新托福〕也特別強調聽力和口語。
成寒英語教材,採〔多向式〕,除了少數由著名演員朗讀外,大部分是多人以聲音演出,總人數超過百人以上,讓您除了可以考高分外,也能在美國輕鬆上課,或自助旅行與世界各地人溝通 ;在職場上,做個溝通無障礙的國際人,不再有聽不懂各種口音的窘境,。
成寒特別設計學習手冊&學習進度表,教您按表操課。
你只要花10%的時間〔看〕〔背生字〕〔克漏字〕,其他90%的時間都在〔聽〕和〔跟述〕。
*請注意:如果10%的部分不認真做的話,學習效果便大打折扣。 如果您不想認真學習,那麼這份教材對您毫無用處。
1. 為何要做〔克漏字〕? 〔克漏字〕可以去除〔聽〕的盲點。許多讀者表示:聽了許多遍之後,覺得都聽懂了,等到做〔克漏字〕時才發現,居然有20%好像從來沒聽過。
〔克漏字〕也能幫助英文寫作的拼字及文法。
2. 為何要練〔跟述〕? 在台灣或大陸這種非英語環境下,經常自己練〔跟述〕,可以讓你說英語脫口而出,不致於因沒太多機會講,而無法說流利的英語。 所謂〔沒有環境〕,都是藉口。
經常練習〔跟述〕,不僅口語刮刮叫,也能幫助英文寫作的流暢。
3. 聽力佳,讓你的字彙增加速度如火箭? 所謂的〔聽力佳〕,是指能像英美人士一樣,無論何時何地或看任何電影,你都可以理解95%以上,在很快的聲音速度中,耳朵能夠輕易抓出不認識的單字,依上下文推測,一聽就懂也會拼。
舉個簡單的例子,我在電視影集《整形春秋》第二季,聽到女主角得到〔帶狀泡疹〕,我清楚聽到那個發音,而因為我本來就會 single (單身)這個字,所以一聽到〔帶狀泡疹〕的英文發音,我很自然就能拼出 shingles ,彷彿天上掉下來,得來全不費工夫。
問題是,許多人的聽力真的沒有好到可以隨意從一大串〔正常速度〕裡抓出〔新單字〕的能力。這就是為什麼我在十七歲之後,從來沒有再背過任何單字的原因。因為我 99% 一聽到就會拼。
對了,新單字若要它從天上掉下來,你必須先認真背熟約一萬字左右。背的方法,絕對不是從別人編的單字書直接背(別人挑出的單字,跟你有什麼關係?)。你背的單字,一定要從你正在聽的有聲書裡挑出來, 這個字因此跟你有革命情感,而且要挑出〔已聽得很熟〕的,這樣一背就會,而且很難忘記(當然要複習,我用的是遞減背誦法,永遠都不會忘)。因為有上下文,你也比較知道這個字的用法。
所以,如果你自己從有聲書裡挑出單字,曾經背過 bike, hike 的話,以後一聽到荷蘭為了防海水倒灌所建的〔堤防〕,你一聽就會拼 dike。而因為有上下文的關係,如果這段話對你而言,生字不多的話,通常你也可以猜出 dike 的意思。理解力,跟認知能力有關,有時是從生活經驗,加上平時從閱讀或看電視累積的知識而來。小孩學英文比較慢,就是因為認知能力不夠,可能會以為 Congo(剛果)是水果的一種。
成寒英語教材,以好聽的英語故事,教您循序漸進,〔由淺入深〕自修英文,避免亂槍打鳥,到處補習或亂買書,或從網路上 download 一大堆,沒有系統隨便亂唸。
讓您從此不必再自行摸索,走更多冤枉路。
*快快學好英文,早早實現夢想
只要花一年或一年半的時間;四十歲以上者,可能要花更長時間成寒英語教材幫助您,訓練直覺,培養英文思維和語感
聽聲音背生字,快記又不會忘不必死背文法(過去你死背的文法,還記得多少?)讓您聽讀說寫,想都不必想
從故事中增加字彙量,快記又不會忘以〔講義〕強迫學習,逼出聽的潛力
訓練閱讀,由於CD是正常偏快的速度,加速英文閱讀的理解力(反應也變快)聽生動的教材練習跟述,自然能脫口而出適合新托福,也讓您能夠真正聽懂電影(練到這一步,你就能對答如流)有多少實力,就考多少分,而不只是在應付考試而已
在一年或一年半內,可以享受英文帶來的樂趣讓你真正愛上英文,達到幾乎無所不能聽的程度
全部教材共九套,只要按表操課,連同建議閱讀也認真做的話(可上網免費閱讀),從此你會喜歡上英文(已經有許多讀者有此同感),養成自修英文的習慣,保證〔聽〕〔讀〕〔說〕〔寫〕可達到美國大學優秀畢業生的程度。
從此以後你可以不用再花錢學英文,只要維持經常看報紙、雜誌、電視、電影,就可以輕鬆的進步,永遠不會退步。
從去年二月至今,許多讀者努力的結果,在留言版上有目共睹。
這套教材,僅適合想一步步學好英文者(不適合對英文學習有速成幻想者)。
請仔細看網頁:http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm
2006年10月4日 星期三
紐約藝術博覽會上一幅題為“2008-北京”的油畫
1 背景:陰雲密布
2008年的台海局勢撲朔迷離、陰雲密布。
2 主畫面:
3 賭局的布局:
4 衣服:
5 神態和動作:
日本在自我陶醉,整個賭桌上最白痴的一個,關心賭局,並自我感覺自信滿滿。
俄羅斯躺倒,把腿搭在美國身上,而且牌是相公,代表俄羅斯因為無關輸贏,表面上是自己不想玩了,但俄羅斯明裡和美國有瓜葛,暗裡卻給中國遞牌。
穿衣服的是美國,美國的神態在看著台灣,不太關注牌局,而且雙手放頭後伸懶腰,表明美國已經比較疲憊,美國考慮的是值不值得玩下去的問題,而不是怎麼玩的問題。
台灣:台灣嚴重關注賭局,果盤代表利益,手拿小刀想保護自己的利益,台灣的衣服是中國式的,代表暗示台灣才是中華正統,而大陸只是在身上有鳳凰的紋身,下面卻穿西方衣服,代表大陸外在西化、內在滿清化的趨勢。
6實力:
除了美國之外,三方都光著上身,暗示實力弱於美國(不是廢話嗎?);美國表面上不看牌桌,其實在看她的另一張牌--台灣;日本自鳴得意,就等著攤牌;中國除了明擺著一副東風("東風"啊!),背後還有牌;俄羅斯表面裝作不想玩,其實一腳踩美國,一手拉中國;台灣一手握刀,已經快脫光了(僅用水果擋著)。
紐約藝術博覽會上一幅題為"2008-北京"的油畫。 北京將舉辦奧運會,即Olympic Games。這幅畫中也是Game,卻是中國的傳統Game--麻將。這些女子,代表著全球化競技場上的博弈者。
解讀一:畫的左上角,是一幅標準像,乍看上去,熟悉又不熟悉,那是孫中山的鬍子,蔣介石的光頭,毛澤東的五官新組合的標準像。它象徵著中國上一百年的歷史,或者說是舊民主主義和新民主主義的全部。
然那女子有些不規矩的小動作。
解讀三:中間女子是美國,背後紋著鳳凰的女子是中國,側面正在認真考慮出什麼牌的亞洲女為日本,另一個躺著的是俄國.中國女子碰了東風並不意味崛起,只是表達"做東"的意思.而俄國女郎也並不是信心全無的"相公",仔細觀察一下她的姿態就會發現,很顯然,她是在趁日美不注意,和中國女郎偷換牌,這正是換牌的瞬間,所以,她桌上的牌少了一張。
而旁邊那個拿刀的小女孩,明顯發現了這一切.她的視線停留在正準備把牌偷偷塞給俄國女的中國女臉上,美國女人似乎已從小女孩的表情中發現了什麼……事實上,畫面�堣丑B美、俄都在參與作弊,只有日本女孩不知情在暗爽,就是說拍桌上博弈的四方日本才是陪打,牌搭子而已。
盆�堛漱籅G意味很明顯,當然是代表台灣的地區利益,台灣之所以一身純正中國式的裝扮,是因為最後的中國傳統在台灣。
台灣手�堿O一把餐刀,這大概是個雙關,一是表示不管誰攫取了台灣的利益,台灣都只能乖乖的為之切水果;第二聯繫到小姑娘的表情,那把餐刀(代表她的防衛能力),就是對她利益最後的一點防禦了。
另外,美國看著台灣的表情,一副又關心又不知道該怎麼辦的樣子;而台灣站在一旁冷眼觀看,配合日本妞傻乎乎的認真樣子,和中國小妹妹狡黠的背影互為對比,加上背景十分陰暗詭異,對幾個傢伙裝神弄鬼看得一清二楚,可自己不在局中,卻又什麼都不能說。
解讀四:中間只露出背影的女孩身上紋的是傳統的中國鳳凰,但身上所穿的卻是西洋蕾絲衣物,是不是在說明,現在的中國是"中學為體,西學為用"?
外面的場景應該是暗示台灣海峽,陰雲密布暗示緊張形勢。
台灣女孩不是在盯作弊,她盯的是中國女孩的臉,美國女孩盯著台灣女孩的臉,俄羅斯女孩也在盯著中國;三個人的表情都很有深意。日本女孩只看自己的牌,很投入也很滿意。
中、美、日、俄之間利益複雜,日本雖然卷了進去但只關心自己的利益。
西方一般認為國民黨民國政府是中國民族主義政府。這個解釋了台灣的傳統肚兜,似乎也在說08年大勢還是在民國立場而不是台灣國立場。
日本看樣子,是根本不知道�堶悸漱螃I,儘管她好像已經輸光了!而且大家應該注意,中國的上下家是日本和俄羅斯,美國只是對家而已;中國只能和日本、俄羅斯發生直接的利益衝突,美國卻是隔岸觀火,但是也有放炮的可能!不過,贏家是美國,因為她們的規矩是:誰輸了,誰就要脫一件衣服!
日本可是衣服褲子都沒穿,根本是輸到底了,日本已經沒有籌碼了,如果輸了,就徹底退出比賽!贏了,還可以繼續留下來;俄羅斯只能自保,輸了還能打一場,也就是說還有機會!美國和中國有優勢,但是如果是一個輸了話,而無論剩下的是哪一位,都是最強的了,而輸的一方和俄羅斯相比,是同樣的檔次了。
這局可以是最後一局,也可以是新的一局的前奏。