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2010年3月11日 星期四

機會 買基金 先看台股熱度

5,000 ~ 4,000億元以下可買
200902 都在 4,000億元



買基金 先看台股熱度
2010/03/12
【經濟日報╱記者葉慧心/台北報導】

台股近來量縮盤整,市場投資氣氛沉悶,投信法人建議,基金投資人不妨將反映市場熱度的周成交值,當作測試「風向球」,在周成交值5,000億元以下時,可採定期定額投資;若周成交值超過5,000億元,則可改採單筆進場、更積極掌握獲利機會。

台股近期多空不明,市場成交值明顯萎縮,富邦台灣企業社會責任基金經理人李俊毅昨(11)日表示,從出口數據以及政府對今年經濟成長率的預估值來看,台灣整體經濟環境呈現斜率較高的「L型復甦」,建議投人最近可利用股市周成交值,作為現階段操作依據。

資料顯示,台股過去兩週的周成交值皆在4,500億元上下,去年一整年的周成交值,則僅三次落在5,000億元以下。

去年周成交值低於5,000億元的三次,第一次出現在去年初,當時台股仍籠罩在金融海嘯陰霾,年初開始連續六週成交值低於4,000億元,但從去年2月2 日起,連續兩週周成交值放大到4,000多億元,隨後更增至5,000億元以上,指數也從4,000多點一路直攻7,000點。

第二次則在去年8月中,股市連兩週周成交值落在4,500億元附近,隨後放大到6,000多億元,指數也由6,600點漲至7,700點,漲幅達17%;至於第三次在去年11月初,同樣也是連續兩週落在4,500億至4,800億元,隨後因量能突破,台股由7,300點一路上攻到今年1月中的8,300 點。

李俊毅表示,根據歷史經驗,當週成交值低於5,000億元,可視為另一波漲升行情前的進場買點;但現階段指數仍處於主升段前的整理期,市場投資氣氛相對沉悶,不排除低成交值的時間會拉長。

他分析,台股從去年3,955點到今年初的8,395點,可視為指數隨著景氣落底後展開的初升段行情;1月中出現的回檔,則是台股在邁入主升段前的整理,加上市場對國際間貨幣緊縮疑慮,及政府救市方案退場,台股短期走勢缺乏強勁漲升題材,指數恐陷區間震盪格局。

李俊毅認為,基本面經濟長線看好,現階段投資人可以定期定額參與基金投資,一方面能掌握指數上漲契機,同時可規避震盪下跌風險;當量能連續兩週突破5,000億元時,可改以單筆投資方式加碼台股基金,有效參與台股主升段行情。

【2010/03/12 經濟日報】

2006年11月7日 星期二

到國外唸書,一開始如何適應? [跟述的重要性]

到國外唸書,一開始如何適應?


今天我收到讀者從國外寄來的信,問我當初到美國唸書,如何適應?

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Dear 成寒老師,

我的碩士課程的第一個學期快結束了,而對於口語英文我是越說越沒信心
本來以為是因為一開始適應期的關係,等適應以後應該就沒問題了

剛開始的時候會跟班上的native speakers聊天,其實就是自我介紹
因為是自我介紹,所以還算流暢
但是到了一般話題或是小組討論的時候
我常發現當我發表完後,他們的表情挺疑惑的原來他們沒聽懂我的意思
我常常要重複三四次,才有辦法讓他們明白
越說越覺得很沒信心

上課的聽力一開始只聽得懂5成,現在提前預習情況好一點大概明白7成
因為預習的關係,心裡有個底情況好一點。
但是其餘的3,4成,或許才是整堂上課的關鍵精華所在。
越來越覺得很挫折,不是很想開口聊天,就呆呆的在旁邊陪笑
(如果聽得懂他們的笑點的話......)

當初托福CBT第一次剛好考200分,第二次終於考到220。(申請的分數最低需要213)
當然相較於考250或是近滿分的同學來說,成績實在不怎麼樣
但是,沒想到開始上課後發現是"非常不夠用"

在唸您的教材的時候,我幾乎跳過跟述的部份,很少跟述。
現在終於明白跟述的重要性。

我知道自己是來學習專業的,不是來練習英文的
但英文又不好,又得學習專業,整個壓力很大
加上和同學互動越來越少越來越沒話聊,感覺很孤單心情很低落,下課就想回家
我不想變成這樣,想請教老師您有沒有學生出國唸書碰到類似的狀況
我該怎麼辦

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最近我的教材賣給一些留學回來的人,我才發現,許多人在國外不見得會學好英文
因為聽力不好,跟同學沒話說,尤其男生更糟糕
希望妳能好好把握這些時光,留下美好的回憶

我以前唸書沒有任何問題,只有數學,我想原因如下:

1. 我托福聽力考滿分(成績實在,因為沒有做過任何測驗或補習)
 聽力完全沒問題(少數不懂的地方,大致上可猜得出來)

2. 到了當地,每天我會花一點時間看電視,以適應當地的口語和口音
 也可藉看電視,瞭解當地文化特點
 也可像周玉蔻那樣,把英國口音的DVD買回家,重覆看多遍

3. 我每天六點半到校,晚上十點回家,整天泡在學校裡,不一定唸書
 常常是坐在學校餐廳或圖書館裡,隨時有同學或陌生人過來跟我聊天

4. 有老美主動找我做語言交換,我一有問題就問他

5. 多運用女生魅力,微笑掛在臉上,讓人願意親近妳

6. 我剛到美國時,唯一有點不太適應的是美國的一些文化,如美式足球
 但我當初看起來很小,老美教授都還滿心疼我的,
 竟利用春假,叫我天天到校特別輔導

7. 我滿幸運的,雖然內向,但認識了許多外向活潑的老外
 他們常找我參加活動、party、跳舞等......

8. 我住學校宿舍,同學都是老美,讓我更快適應

*我記得妳經濟上沒問題,花錢找個家教陪妳說話也行,或交個老外男友也行
 有空的時候,多看當地的報紙雜誌

*如真有語言上的困難,跟學校說,辦休學幾個月也行,專心弄好語文
 

*我有寫過,就算教材的〔跟述〕努力做,也差不多只能做到85%
 15%要藉著實際交談才能更進步

2006年10月9日 星期一

成寒英語教材

出售成寒英語教材
*為什麼我要製作這套教材?
 因為《躺著學英文-聽力從零到滿分》擁有無以計數的讀者,我在〔書〕裡告訴大家學習方法,在〔留言版〕上不厭其煩的回答問題,這樣持續了五六年。
  有許多讀者因此英文大大進步,但也有不少讀者,在坊間亂買亂聽練唸,結果進步有限--我仔細檢討,發現問題有三:方法、毅力、教材,缺一不可。
  許多英文專家看到我的書名,幾乎沒看內容,就直接批評:英文豈能躺著學?也有讀者買了《躺著學英文》,結果從頭到尾就只是〔躺著〕,當然不可能學好。
  問題是,我的書名雖聳動,但我寫的經驗談絕對沒有叫大家只是躺著學。
  毅力,要靠自己。
  方法,我的書上已經寫了,但可能寫得不夠詳盡,比如說,我寫〔要大聲說〕,但我現在更強調〔跟述〕,這些都已補充在教材的學習手冊裡。
  最後的問題就是教材的選擇。
  過去我演講時,不斷有讀者告訴我,他們到處找英語教材的辛苦,白白浪費了許多錢。逼得我痛下決心,特別為我的忠實讀者準備這套教材,並設計〔學習手冊〕及〔學習進度表〕,只要按表操課,認真用功,沒有人學不好英文。
  這些教材的授權將在未來幾年內到期,到時候我不會延長期限。目前,已有相當多的讀者進步,證明我的方法是對的,對我來說這樣就足夠了。至於有所質疑者,希望您們不要唸我的教材-因為心存質疑,您就不可能認真付出全力學習。
*本教材只適合一心想學好英文,願意按成寒的方法學習的人 不適合以為「只要躺著」就可以學好的人。 如果是懶人,一百年也學不好。
*請先花幾天時間,仔細看完〔留言版〕大部分的留言。
*請先問問自己:我願意在未來一年或一年半內,每天聽、背生字和做克漏字嗎? 如果你對自己的毅力和恆心沒把握,那還是不要浪費錢。
*您也可以先在網路書店零買一本《成寒英語有聲書1-綠野仙蹤》或《成寒英語有聲書2-靈媒的故事》試看看或上圖書館借回家看和聽
*最好也先看過《躺著學英文-聽力從零到滿分》,為什麼我在十七歲那年,循序漸進,由淺入深,在不到一年內,托福可以考到六百多分的原因。 ------------------------------------學了這麼多年英文程度一直不上不下您是否心有不甘呢?
英文,早學,晚學;學得快,學得慢一旦停下不學,很快就忘光光那是因為您沒有培養良好的自修習慣還有,英文從來沒有學到可以〔享用〕的程度,所以一旦停下來就節節退,退到全部忘光為止
成寒英語教材,是原汁原味的英語,是〔正常速度〕題材多樣化,音效動聽,內容鮮活充滿節奏感是美國小孩到大人聽的,不同於坊間的教室(慢速的假)英文
*一大特點: 〔舊托福〕和〔英檢〕都是〔單向式〕或〔雙向式〕報導或朗讀,較容易準備,但不一定能適應實際英語生活情況:
 許多人都有這經驗:當一個老外跟你講話,他會配合你;一群老外在講話,你卻插不上嘴,因為無法適應〔多向式〕英語。
 我在美國碰到許多台灣人學了十年以上的英語,或舊托福考高分,到了美國卻要花半年至一年以上才能完全聽懂美國人說話。許多留學生,由於聽不太懂,以致於在美國很少 跟老外互動,無法融入當地文化,只好成天跟台灣人在一起,失去了人生中的一段最美好體驗。原因歸疚於:在台灣聽的大部分都不是〔正常英語〕。
 如何知道你是否聽懂〔正常英語〕?不看畫面,也不看字幕,看看自己是否能聽懂一齣電影八、九成?
  〔新托福〕全面改變考試方式,官方說法:就是為了改變全世界教英文的方式。避免考生只會補習猛背,或猛做測驗題,造成「高分低能」的窘境,只會〔單向式〕英語。〔新托福〕也特別強調聽力和口語。
成寒英語教材,採〔多向式〕,除了少數由著名演員朗讀外,大部分是多人以聲音演出,總人數超過百人以上,讓您除了可以考高分外,也能在美國輕鬆上課,或自助旅行與世界各地人溝通 ;在職場上,做個溝通無障礙的國際人,不再有聽不懂各種口音的窘境,。
成寒特別設計學習手冊&學習進度表,教您按表操課。
你只要花10%的時間〔看〕〔背生字〕〔克漏字〕,其他90%的時間都在〔聽〕和〔跟述〕。
*請注意:如果10%的部分不認真做的話,學習效果便大打折扣。 如果您不想認真學習,那麼這份教材對您毫無用處。
1. 為何要做〔克漏字〕?  〔克漏字〕可以去除〔聽〕的盲點。許多讀者表示:聽了許多遍之後,覺得都聽懂了,等到做〔克漏字〕時才發現,居然有20%好像從來沒聽過。
  〔克漏字〕也能幫助英文寫作的拼字及文法。
2. 為何要練〔跟述〕? 在台灣或大陸這種非英語環境下,經常自己練〔跟述〕,可以讓你說英語脫口而出,不致於因沒太多機會講,而無法說流利的英語。 所謂〔沒有環境〕,都是藉口。
  經常練習〔跟述〕,不僅口語刮刮叫,也能幫助英文寫作的流暢。
3. 聽力佳,讓你的字彙增加速度如火箭? 所謂的〔聽力佳〕,是指能像英美人士一樣,無論何時何地或看任何電影,你都可以理解95%以上,在很快的聲音速度中,耳朵能夠輕易抓出不認識的單字,依上下文推測,一聽就懂也會拼。
 舉個簡單的例子,我在電視影集《整形春秋》第二季,聽到女主角得到〔帶狀泡疹〕,我清楚聽到那個發音,而因為我本來就會 single (單身)這個字,所以一聽到〔帶狀泡疹〕的英文發音,我很自然就能拼出 shingles ,彷彿天上掉下來,得來全不費工夫。
 問題是,許多人的聽力真的沒有好到可以隨意從一大串〔正常速度〕裡抓出〔新單字〕的能力。這就是為什麼我在十七歲之後,從來沒有再背過任何單字的原因。因為我 99% 一聽到就會拼。
 對了,新單字若要它從天上掉下來,你必須先認真背熟約一萬字左右。背的方法,絕對不是從別人編的單字書直接背(別人挑出的單字,跟你有什麼關係?)。你背的單字,一定要從你正在聽的有聲書裡挑出來, 這個字因此跟你有革命情感,而且要挑出〔已聽得很熟〕的,這樣一背就會,而且很難忘記(當然要複習,我用的是遞減背誦法,永遠都不會忘)。因為有上下文,你也比較知道這個字的用法。
 所以,如果你自己從有聲書裡挑出單字,曾經背過 bike, hike 的話,以後一聽到荷蘭為了防海水倒灌所建的〔堤防〕,你一聽就會拼 dike。而因為有上下文的關係,如果這段話對你而言,生字不多的話,通常你也可以猜出 dike 的意思。理解力,跟認知能力有關,有時是從生活經驗,加上平時從閱讀或看電視累積的知識而來。小孩學英文比較慢,就是因為認知能力不夠,可能會以為 Congo(剛果)是水果的一種。
成寒英語教材,以好聽的英語故事,教您循序漸進,〔由淺入深〕自修英文,避免亂槍打鳥,到處補習或亂買書,或從網路上 download 一大堆,沒有系統隨便亂唸。
讓您從此不必再自行摸索,走更多冤枉路。
*快快學好英文,早早實現夢想
只要花一年或一年半的時間;四十歲以上者,可能要花更長時間成寒英語教材幫助您,訓練直覺,培養英文思維和語感 
聽聲音背生字,快記又不會忘不必死背文法(過去你死背的文法,還記得多少?)讓您聽讀說寫,想都不必想
從故事中增加字彙量,快記又不會忘以〔講義〕強迫學習,逼出聽的潛力 
訓練閱讀,由於CD是正常偏快的速度,加速英文閱讀的理解力(反應也變快)聽生動的教材練習跟述,自然能脫口而出適合新托福,也讓您能夠真正聽懂電影(練到這一步,你就能對答如流)有多少實力,就考多少分,而不只是在應付考試而已
在一年或一年半內,可以享受英文帶來的樂趣讓你真正愛上英文,達到幾乎無所不能聽的程度
全部教材共九套,只要按表操課,連同建議閱讀也認真做的話(可上網免費閱讀),從此你會喜歡上英文(已經有許多讀者有此同感),養成自修英文的習慣,保證〔聽〕〔讀〕〔說〕〔寫〕可達到美國大學優秀畢業生的程度。
從此以後你可以不用再花錢學英文,只要維持經常看報紙、雜誌、電視、電影,就可以輕鬆的進步,永遠不會退步。
從去年二月至今,許多讀者努力的結果,在留言版上有目共睹。
這套教材,僅適合想一步步學好英文者(不適合對英文學習有速成幻想者)。
請仔細看網頁:http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm

2006年8月26日 星期六

英文的理解力 成寒

英文的理解力 成寒
  經常有讀者問我:  「這句英文,我每個字都得懂,但為什麼合成一個句子,我就看不太懂了?」  問題可能有二:一是習慣用語,如果你沒學過,就一定不知道,最後只能用「猜」的。  例如:在美國買東西,店員說要十塊錢,於是你掏腰包拿出一張紙鈔,跟對方說:「錢在這兒,拿去吧!」(There you go.)  這句 「There you go.」是英語的習慣用法,與中文的邏輯不合,如果用查字典的方式一個個字去推敲,恐怕查不出頭緒來。  二是「理解力」(comprehension)。所謂理解力,光靠單字及文法分析,不可能培養出良好的理解力。比方說電影《迫切的危機》(Clear and Present Danger),哥倫比亞毒梟艾斯科比的安全顧問柯德茲,利用男色接近聯邦調查局局長的女祕書,他人住在波哥大,卻假裝是委內瑞拉的商人,並且僱專人在委內瑞拉代轉電話,避免被循線追蹤。後來,聯邦調查局局長及女祕書在同一天遭到暗殺,美方便開始展開調查:  男主角雷恩問:「委內瑞拉的那支電話呢?」  「電話已經被切斷了!」(Disconnected.)  而中文字幕卻誤譯為「沒有關係」。事實上,以上下文及劇情來看,那支電話「絕對有關係」。  這裡我要討論的不在翻譯的對錯問題,而是英文理解力。理解力並不是靠查單字和文法分析而能解決,理解力與「上下文推敲」、「認知能力」和「背景知識」有關。一個小孩由於閱歷少及心智不夠成熟,對英文的「認知能力」就不高,所以學英文進步很慢。一般人如果不常看書報雜誌或電視,常識不夠豐富,他的「背景知識」就會貧乏;而所有的英文除了單一名詞如物品、地名、人名等等,通常都是與「上下文」有關,片中這個 「disconntected」 字眼不可能單獨存在,所以「理解力」要從上下文推敲,如果這個字不認識,可用猜測的,而「有效的猜測」就是良好的理解力。
  為什麼要猜測英文?因為這輩子你永遠都會遇上新的生字,在查字典之前,你要以直覺猜測這個字大約在什麼範圍內,大約是什麼解釋,查字典只是印證而已。如果完全猜測不出來,那查字典也不見得管用,終究是「這句英文,我每個字都得懂,但為什麼合成一個句子,我就看不太懂了?」  國內的英語教育最缺乏的就是培養理解力,尤其是在英文句子分析字義及文法講解之後,腦筋已經被釘死了,沒有機會再去動腦訓練理解力。這就是為什麼很多人認真讀英文,讀了十多年,程度卻依然有限,無法活學活用的原因。  英文理解力的培養,可以靠大量閱讀,尤其是讀小說,依著情節猜測字句,常見的生字及片語不知不覺就能記下來。另一個有效的方法就是聽英語有聲書,尤其是有故事情節的,一口氣聽下來,半懂不懂的,一遍遍地聽,每一遍又猜出更多的情節,無形中就培養出英語的聽和閱讀的理解力。尤其是有聲書一旦播放,除非人為停頓,不然它就一直播下去,讓你完全沒有多餘的時間去思考,訓練久了,自然而然就產生立即理解力,當聽到時就直接接收下訊息,以後不管閱讀或聽人家說話,反應就會很快。   為什麼許多人上英語會話班多年,真正到了英美等地,卻發現自己說不出話來,雞同鴨講,那就是英文理解力不佳或聽力不好,聽不出人家到底在講什麼。  關於英文理解力,可參考洪蘭著作《打開科學書》p. 88
          -本文摘自成寒英語教材《進階》